浅谈中职英语课堂教学设计建模

• 作者: 张新红
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 课堂教学建模 中职英语 教师培训
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 254-254
• 页数: 1页
• 字数: 2186字
• 语种: 中文

摘要

课堂建模是教师专业成长的一个重要过程。本文从中职英语教师在个人专业发展所面临的“教学相短”问题出发，从理论和实践两个方面阐述了解决问题的基本方法，并分析了优秀的课堂教学建模所具有的基本特征及其建模步骤，丰富和充实了中职英语课堂教学设计建模的内容和层次，对中职英语教师的个人专业成长具有鲜明的启发作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张新红		1	0	0.0	0.0