浅议小学语文阅读教学策略的探究

• 作者: 张淑杰
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学语文 阅读教学 方法探究 兴趣激发
• 年，卷（期）: 2015,（25）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 字数: 2061字
• 语种: 中文

摘要

语文学科是一门工具性很强的学科,小学语文教师的教学的目的就是让学生学会正确运用言语文字,打好听、说、读、写的基本功,而阅读教学则是听、说、读、写教学中一个重要环节,是语文教学的核心.下面结合自己多年教学积累,谈一谈小学语文阅读教学中的几点体会与策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张淑杰		2	0	0.0	0.0