中升本学生培养方案的改革与探索

• 作者: 崔丽东 穆丽婉
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 中升本 培养方案 分层次教学 因材施教
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3545字
• 语种: 中文

摘要

2012年，辽宁省作为全国的试点省份，在部分院校的一些专业中招收中升本的学生。针对中升本学生的基础和特点，需要在与普通高等教育人才培养目标与途径不同的基础上，立足于学生的现状，因材施教，进行改革创新，下大力气探索有别于常规本科教育的适宜的人才培养方案，准确定位，形成自己的特色，以满足社会对于人才的不同需求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	穆丽婉	大连交通大学动车运用与维护工程学院	5	8	2.0	2.0
2	崔丽东	大连交通大学动车运用与维护工程学院	5	18	3.0	4.0