新课标下的初中数学多媒体教学浅议

• 作者: 李善红
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 多媒体教学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 解析?设计
• 页码范围: 334-334
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2509字
• 语种: 中文

摘要

初中数学教学应该科学地运用多媒体教学手段，使理性知识感性化，抽象概念形象化，信息的活动直观化，认识的印象明朗化。充分发挥多媒体教学的积极作用，使多媒体教学真正成为好帮手。信息技术的飞速发展，推动教学从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革。教师应用多媒体技术可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、可视化，有利于揭示数学概念的形成与发展，展示数学思维的形成过程，使初中数学课堂教学收到事半功倍的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李善红		3	1	1.0	1.0