关于生理学课堂应用病案教学的体会

• 作者: 高敬贤
• 来源期刊: 中外女性健康研究
• 关键词: 生理学 病案教学 效果
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 字数: 279字
• 语种: 中文

摘要

目的:探究病案教学在生理学课堂中的应用体会.方法:抽取来自临床、预防、中医、护理4个班的120名学生为研究对象,即分为临床、预防、中医、护理4个教学班.对所有学生采取病理教学法,并采取调查问卷的方式,对病理教学效果进行统计.结果:应用病理教学法后,学生在生理学课堂中的积极性得到有效提升,同时使学生的学习能力有效地发挥出来,从而使学习质量得到了有效提升.结论:在生理学课堂中应用病案教学法效果显著,主要包括激发学生学习兴趣、提高学生学习质量以及促进师生交流等,进一步使得教学质量得到有效提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高敬贤	内蒙古医科大学基础医学院	12	4	1.0	1.0