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摘要:
在减负背景下,讲究课堂教学的优质高效性是师生共同的追求目标, 提高课堂教学质量的主阵地势必落到课堂上来,因此,积极积累探索中学高效课堂的经验与方法,学习高效课堂的成功经验意义十分重大. 针对现有一些教师课堂的教学时间不够用,利用晚自习、周末时间来补课,使得教师疲惫学生更累,自己的教学效果还不理想,也影响了其他科目的正常教学的现象,笔者进行了一定的分析,并且结合二十余年的教学实际经验,同时学习其他先进学校的成功经验, 认为应从四个方面来着手打造高效初中数学课堂.
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文献信息
篇名 中学数学高效课堂构建探索
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 中学数学 高效课堂 构建
年,卷(期) 2015,(31) 所属期刊栏目 有效教学
研究方向 页码范围 24,27
页数 2页 分类号 G633.6
字数 2139字 语种 中文
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1 田振兵 2 0 0.0 0.0
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