小学语文阅读教学之我见

• 作者: 潘晓芹
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 小学 语文 阅读
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 263-263
• 页数: 1页
• 字数: 2003字
• 语种: 中文

摘要

《语文课程标准》指出：“学生要能较熟练地运用读书方法，扩大阅读范围，拓展自己的视野。”现在的小学语文课本，语文阅读理解能力历来是语文教学的“重头戏”，几乎占据了语文成绩的“半壁江山”。但现在的小学生怕阅读，谈“阅读”色变，特别是抓不住中心或者主题，总是感到茫无头绪，如大海捞针。本文就如何培育小学语文阅读能力浅谈几点个人见解，以期对提高小学阅读能力有所帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘晓芹		6	0	0.0	0.0