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试论初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位
初中英语教师
小组合作
角色定位
浅谈思想政治讨论课型的四环节
思想政治课
讨论
环节
浅谈高校课堂教学中教师的角色定位
教学方法
传授者
促进者
主动性学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “不离不弃”,于合作交流间寻找那一抹绿——浅谈“四环节”教学模式“讨论”中教师的角色定位
来源期刊 新课程 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 文本解读2
研究方向 页码范围 237
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王崇斌 江苏省滨海县界牌镇中心小学 4 0 0.0 0.0
2 陆海水 江苏省滨海县界牌镇中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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