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摘要:
初中化学是一门比较基础的课程,是学好化学的基础,在教学过程中只有采取有效的教育方法,才能不断激发学生学习化学的兴趣,提高教学效率.在现代化学教学过程中,合作学习方法是随着课改以及教学需求而产生的新型教学模式,不仅能够提高教师的课堂教学效率,而且可以激发学生学习化学的兴趣.
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策略
评价
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文献信息
篇名 合作学习法在初中化学课堂上的应用
来源期刊 未来英才 学科
关键词 合作学习 初中化学 创新意识
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 2160字 语种 中文
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1 周彦玲 1 0 0.0 0.0
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合作学习
初中化学
创新意识
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