高等数学课程教学改革的研究

• 作者: 朱蕴
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高等数学 课程 教学 改革 研究
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 职 业 技 术 交 流
• 页码范围: 207-207
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1889字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.05.151

摘要

数学是一直是最重要的基础学科之一，它几乎贯穿着我们整个的学习生涯，而高等数学也是理工科学生以及而不经济财会等专业必须修读的基础课程，高等数学的教学地位可想而知。虽然高等数学课程已经有了多年了教学基础，但在实施的过程当中还存在着很多的缺点和不足，同时由于近些年高等院校的不断扩招，使得学生人数骤增，学生数学基础知识差距逐渐拉大，这都给高等数学的教学工作带来了困难。因此，本文首先论述现今高等数学教学中存在的问题，并针对相关问题给出建设，希望可以为高等数学课程教学工作水平的提高贡献力量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱蕴		10	24	3.0	4.0