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摘要:
新课改理念下的小学数学课堂教学课程改革使学生亲自体验数学就在生活当中,给学生充分提供动手自主探索和合作交流的机会,让学生主动研究数学的实际问题,使学生在获取数学知识的同时,思维能力、情感态度和价值观等得到提高和进步.让全体学生参与教学活动,人人都要动脑、动口、动手;让学生主动探寻知识规律,悟出道理,得出结论.
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文献信息
篇名 新课改理念下的小学数学课堂教学
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学数学 课堂教学 探究
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 200
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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