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摘要:
很多学生发现进入初中以后,语文学科变得更加灵活,接触到的知识面也更加广泛,应用性增强,想要得到好的成绩也更加困难.然而教师作为课堂的主导者,解决这个问题的关键就是运用一定的方法和手段创新课堂的组织形式,提高同学们的兴趣和信心,营造一种和谐的文学氛围,为培养学生们的文学情操和提高语言素质打下坚实的基础.
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文献信息
篇名 初中语文的课堂教学组织形式如何推陈出新
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中语文 教学组织形式 创新
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 195
页数 1页 分类号
字数 2350字 语种 中文
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初中语文
教学组织形式
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