专业基础课教学中培养学生实践创新能力探索

• 作者: 张连俊 玉英 范忠奇
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 专业基础课 信号与系统 教学 实践创新能力
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 姻姻姻高校科技
• 页码范围: 105-105,162
• 页数: 2页
• 字数: 3807字
• 语种: 中文

摘要

以《信号与系统》教学为例，对专业基础课课堂教学中，如何进行实践创新能力的方法进行了探讨。改革教学内容，注重培养解决问题的能力注重培养，提高学生学习专业基础课基本理论的兴趣。在教学中注重要理论联系实际，加强实践教学，培养工程实践能力。改革教学方法和手段，加强学生的自主学习、实践能力和创新精神的培养，提高学生实践创新能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张连俊	山东理工大学计算机学院	46	124	6.0	9.0
2	范忠奇	山东理工大学计算机学院	9	16	3.0	3.0
3	玉英	山东理工大学计算机学院	1	3	1.0	1.0