新课改背景下高中语文教学与高考接轨路径探讨

• 作者: 曹绍锦
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程改革 高中语文 高考 耦合
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2235字
• 语种: 中文

摘要

在理论上看，实施普通高中新课程改革与高考应该是完全耦合的，然而实际操作中，由于教师对二者关系的把握存在偏差以及高考命题者主观因素等影响，导致高中语文教学与高考之间并不是完全耦合。本文认为，打造科学高考试卷；开展高效理想语文课堂；新课改教学内容与高考考点融合等措施是解决上述问题的重要路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹绍锦		6	4	1.0	2.0