新课标下的语文阅读提问探微

• 作者: 朱建明
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 提问 探讨
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 解析? 设计
• 页码范围: 352-352
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34
• 字数: 2538字
• 语种: 中文

摘要

高中语文新课标提出阅读教学的目标：＂根据自己的特点，扬长补短，逐步形成富有个性的语文学习方式。通过阅读和思考，领悟其丰富内涵，养成独立思考、质疑探究的习惯，增强思维的严密性、深刻性和批判性＂。提问是教学最常见的形式，如何提问则是值得探讨的。本文拟就此谈谈自己的一点看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱建明		4	1	1.0	1.0