略谈游戏教学在小学英语教学中的运用

• 作者: 任素娇
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学英语 游戏教学 运用策略
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 字数: 1902字
• 语种: 中文

摘要

运用得当的英语小游戏，虽然只占课堂教学的短短几分钟，却能为当堂课堂教学带来良好的效果。尤其重要的是通过丰富多彩的小游戏，能迅速提高学生对英语的学习兴趣，并使这种浓厚的兴趣长久保持下去。游戏教学法符合小学生的生理和心理特点。利用游戏有意无意的特性，有利于学生形成正确的学习方法和良好的学习习惯，有利于化难为易，有利于减轻学生的负担，符合素质教育的要求。一堂好的英语课，使用适当的游戏对课堂教学效果是非常重要的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任素娇		1	0	0.0	0.0