初中信息技术教学刍议

• 作者: 普布顿珠
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 信息技术 教学初探
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 解析? 设计
• 页码范围: 319-319
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67
• 字数: 2329字
• 语种: 中文

摘要

随着计算机及网络技术的发展和普及，信息技术课程日渐重要。其特点是：突出技术应用性、迅速的变化性和鲜明的时代性。其主旨在于培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能。通过对信息技术课程的学习，使学生具有获取信息、传输、处理和应用信息的能力，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。提高信息技术的教学质量，来适应信息社会的发展需要。