谈高效物理课堂的一些粗浅认识和具体做法

• 作者: 税红伟
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 高效课堂 构建 策略 思想 方法
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 科学? 自然
• 页码范围: 251-251
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2184字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的全面推进和新课程改革的进一步深化，构建高效课堂已成为教学研究与实践的重要课题。所谓＂有效＂主要是指通过教师在一段时间的教学后，学生所获得的具体进步或发展。也就是说，教学是否有效，要看每位学生是否在原有基础上都有所进步或发展。所谓＂高效＂主要是指以尽量少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果，使课堂教学活动的结果与预期的教学目标之间相吻合，使全体学生的素质得到提高。