小学语文作业设计与指导策略

• 作者: 宋发容
• 来源期刊: 亚太教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 作业设计 指导策略
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 小学教学
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 分类号: G623.3
• 字数: 1980字
• 语种: 中文

摘要

据调查显示，在小学语文课程学习过程中，大约65％的小学生对于语文作业都很头疼，他们希望语文作业不要太多，作文没有最好，阅读理解对其也是一大难题。面对小学生的作业现状，我们语文老师要找出策略，对语文作业进行有效的设计，使其既能满足教学的需要，深化课堂知识，又有意思、有趣味，让小学生乐意去做作业。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋发容	奉节师范学校附属小学	2	1	1.0	1.0