教师专业化之教师职业倦怠浅析

• 作者: 张波
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 教师专业化 职业 院校 职业倦怠
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 姻姻姻职校科技
• 页码范围: 223-223,257
• 页数: 2页
• 字数: 2779字
• 语种: 中文

摘要

教师专业化越来越受到社会各界的重视，很多学者从不同角度对教师专业化进行了研究，促进了教师专业化理论的发展，对于职业院校，教师专业化有其特有的含义，职业院校教师的职业倦怠是比较普遍的，阻碍了教师专业化的发展，是当前应重视和解决的问题。职业教育是我国教育的重要组成部分，每年为社会输送大量的技能型人才，如果职业院校的教师普遍存在职业倦怠现象，对职业教育的发展是非常不利的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张波		5	16	2.0	4.0