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摘要:
随着素质教育的提倡力度逐渐加大,小学语文课程的教学也发生了变化,不仅要更加注重教学资源的利用和开发,而且在阅读拓展和阅读能力提高上也越来越受到重视,本文从小学语文课堂阅读拓展教学的实践出发,通过对语文阅读拓展的教学策略进行论述,从而结合实践构建高效的语文课堂.
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文献信息
篇名 小学语文阅读拓展教学实践略谈
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学语文 阅读拓展 阅读能力 教学实践
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 354-355
页数 2页 分类号
字数 1929字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读拓展
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教学实践
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