浅谈小学语文个性化阅读教学

• 作者: 马晓杰
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学语文 个性化阅读
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 340-341
• 页数: 2页
• 字数: 4734字
• 语种: 中文

摘要

个性化阅读教学已成为新课程改革背景下的热门话题,我们应该对教师与学生的角色进行定位,坚持"以人为本"的教学理念,构建开放活跃的课堂教学格局;把个性化阅读教学的起点放在课内,尊重学生的阅读感受,让学生在个性化阅读中得到独特体验.本文在小学语文阅读教学对策领域提出教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马晓杰		2	0	0.0	0.0