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摘要:
新课程下小学数学是义务教育阶段的重要基础课程,特别是培养学生创新意识、全面落实素质教育要求而言显得尤其重要,而农村小学数学教育在我国基础教育中具有举足轻重的地位。但相对城镇的教育而言,农村小学教育还存在如硬件设施、学生素质、师资水平诸多不足等因素。因此。新时期农村小学数学教学应立足于农村教育教学实际,更新教学观念,把握课改契机,创建农村小学数学教学特色,培养学生的创新意识,全面提高农村小学数学教学质量。
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文献信息
篇名 新时期农村小学数学如何实施创新教育
来源期刊 未来英才 学科
关键词 新课程 农村小学 数学教学 实施 创新教育
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 118-118
页数 1页 分类号
字数 2140字 语种 中文
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