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快乐习作习作快乐
快乐
习作
鼓励
让快乐在习作中飞扬
引路
捕捉
积累
评价
在快乐中习作,在习作中体会快乐--浅谈农村小学生习作兴趣的培养
小学生
习作兴趣
阅读兴趣
大语文观
评价方式
发表作品
体验,让习作快乐发酵
学生作文
素材
习作素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 激励习作体验快乐
来源期刊 亚太教育 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号
字数 2427字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙明杰 1 0 0.0 0.0
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2015(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
总被引数(次)
28601
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