新课程高中语文高效课堂浅议

• 作者: 保兰英
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 高中语文 高效课堂
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2664字
• 语种: 中文

摘要

构建高效高中语文课堂离不开教师和学生的共同努力。教师在授课过程中，要不断发现问题，改进不足，丰富教法，充分调动学生的积极性。学生要在课堂上有意识地锻炼自己的思维能力，提高发现问题、分析问题、解决问题的能力，为构建高效课堂添砖加瓦。