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摘要:
培养既有扎实的专业基础知识、又有创新意识的汽车人才,是车辆工程专业教学必需慎重考虑的问题.论文从教学内容设计、理论教学与实验拆装的合理组织、理论教学和实验拆装等多个环节探讨了提高汽车构造教学质量的途径.
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文献信息
篇名 提高汽车构造教学质量的探讨
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 交通运输
关键词 汽车构造 理论教学 实验教学 教学质量
年,卷(期) 2015,(29) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 U463-4
字数 2348字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高峰 北京航空航天大学交通科学与工程学院 179 1968 21.0 37.0
2 姬芬竹 北京航空航天大学交通科学与工程学院 45 589 12.0 24.0
3 徐国艳 北京航空航天大学交通科学与工程学院 57 359 11.0 14.0
4 王德福 北京航空航天大学交通科学与工程学院 11 48 4.0 6.0
5 王岩 北京航空航天大学交通科学与工程学院 48 269 10.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
汽车构造
理论教学
实验教学
教学质量
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研究来源
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期刊影响力
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