略谈探究性学习在初中语文教学中的应用

• 作者: 姜保宗
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中语文 探究性学习 教学探讨
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 字数: 2327字
• 语种: 中文

摘要

“培养学生自主、合作、探究的学习方法，培养学生分析解决问题的能力，进而培养学生的创新精神。”这就要求语文教师要切实改变陈旧的教学理念，尤其是要改变传统教学模式，并构建新的课堂教学模式，确立“以人为本”的思想，真正把课堂交给学生，把学习的主动权还给学生。在众多的课堂教学模式中，探究性学习是其中最有效的教学方法之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜保宗		1	0	0.0	0.0