浅谈四步教学法教学古诗

• 作者: 唐玉红
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 知诗人 析诗意 入诗境 吟诗文 悟诗情
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 页码范围: 104-104
• 页数: 1页
• 字数: 2258字
• 语种: 中文

摘要

我在长期古诗教学中采用“古诗学习四步法”，感觉效果很好。知诗人，解诗题；诵诗句，析诗意；想画面、入诗境；吟诗文，悟诗情。引导学生理解诗意、感悟诗境、体会情感、熟读成诵，让我们在古诗教学上共同探索，让学生从古诗中受到美的熏陶，让古诗这中华传统文化的精髓一代代传下去。

作者信息

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1	唐玉红		1	0	0.0	0.0