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摘要:
化学工业在国民经济中占有重要的地位,由于化工行业的特殊性,化工人才需求特别强调学生工程素质的培养,要求学生具有较强的实践能力和创新能力,经过几年的实践,对化工专业如何实施“卓越计划”,如何构建化工专业实践教学平台,培养学生的实践能力和创新能力,有了一定的思考。本文根据卓越工程师培养计划的要求,阐述了当前化工专业实践教学面临的问题,提出构建基于卓越工程师培养的化工专业实践教学体系的几项措施,以及取得的成效。
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文献信息
篇名 基于卓越工程师培养的化工专业实践教学体系的构建与实践
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 化工专业 卓越工程师 实践教学 体系构建
年,卷(期) 2015,(41) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3164字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李和平 桂林理工大学化学与生物工程学院 49 127 5.0 9.0
2 李建平 桂林理工大学化学与生物工程学院 80 403 11.0 16.0
3 刘峥 桂林理工大学化学与生物工程学院 193 702 11.0 18.0
4 张淑华 桂林理工大学化学与生物工程学院 34 55 5.0 6.0
5 杨建文 桂林理工大学化学与生物工程学院 36 101 6.0 8.0
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研究主题发展历程
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化工专业
卓越工程师
实践教学
体系构建
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