作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文分析了造成学困生学习困难的五种成因和转化学困生的两方面对策。
推荐文章
学困生的心理问题研究及对策
学困生
心理问题
研究及对策
学困生心理特征及教育对策的研究
学困生
心理特征
教育对策
学困生的心理特征及教育对策
学困生
心理特征
教育对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学困生心理研究
来源期刊 科学导报 学科
关键词 学困生 心理健康 培养
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 德育纵横
研究方向 页码范围 303-303
页数 1页 分类号
字数 2326字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学困生
心理健康
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
出版文献量(篇)
49363
总下载数(次)
203
总被引数(次)
0
论文1v1指导