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摘要:
电路基础作为工科类的专业基础课程,电路基础学习的好坏直接影响后续专业课程的学习,且学习兴趣影响课程的学习效果。电路基础是一门专业基础课,更侧重于解决工程实际问题。电路实验,是电路知识的基础和依据。可以帮助我们进一步理解巩固电路学的知识,激发对电路的学习兴趣。
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文献信息
篇名 《电路基础》课程教学探讨
来源期刊 东方教育 学科
关键词 电路 学习兴趣 教学方法
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 高教探索
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘勇求 42 28 3.0 3.0
2 袁婷 16 18 2.0 4.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
电路
学习兴趣
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
65
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