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摘要:
在教学中,我感觉到大部分学生以为作文太难写,没有灵感,找不到素材,绞尽脑汁也不知道该写什么,对作文失去信心,不乐于写作文,我觉得造成这种局面与教师的教学思想、教学态度、教学方法有着直接的关系。作为语文教师的我深感作文教学工作的艰巨与困难。那么,如何指导学生有效作文,联系我的教学经历和实践我觉得应从以下四个方面入手:
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文献信息
篇名 小学语文作文教学之我见
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学语文 有效作文 教学方法
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 101-101
页数 1页 分类号
字数 2297字 语种 中文
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