激发临床定向本科生英语学习动机的研究

• 作者: 黄小军
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 临床定向生 大学英语 学习动机
• 年，卷（期）: 2015,（33）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 字数: 1494字
• 语种: 中文

摘要

大学生的英语学习受很多因素影响，其中主要的一个因素是学习动机。学习动机是支配英语学习的强大动力，老师如能在教学中激发学生的学习动机，将对英语教学有重要意义。本文尝试从学生英语学习动机的角度，以临床定向生为研究对象，探讨如何激发学生英语学习动机，优化课堂英语教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄小军		10	3	1.0	1.0