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摘要:
如果一个学生能在预习、上课和课后复习的基础上,从不同角度,不同层次,不同水平上对所学的知识进行多次的系统复习,那么不仅所学知识的质量会越来越高,而且会以少而精的形式牢固地贮存在头脑中,为独立地应用这些知识创造极好的条件。因此教师上好复习课至关重要。
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文献信息
篇名 试谈如何上好初中语文复习课
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中语文 复习课教学 实施建议
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 248-248
页数 1页 分类号
字数 2310字 语种 中文
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1 梁植萍 3 0 0.0 0.0
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