小学语文课外阅读有效开展的思考与策略

• 作者: 张志祥
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学语文 课外阅读 有效开展
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 171-171
• 页数: 1页
• 字数: 2056字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教学过程中发现小学生对课外阅读缺乏兴趣，不知道阅读什么，更不知道怎样阅读，没有良好的阅读习惯。当前，小学生的课外阅读还是“放羊式”的管理，处于低效或无效的现实状态。本论文解决的核心问题是小学生课外阅读的有效性，即通过实践研究，小学生对课外阅读产生了浓厚的兴趣，完成甚至超越新课标所规定的课外阅读的质与量，学会运用多种阅读方法，能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展和个性，丰富自己的精神世界。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张志祥		2	1	1.0	1.0