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开放空间,开放运动-构建区域体育活动促进幼儿全面发展的实践研究
开放空间,开放运动-构建区域体育活动促进幼儿全面发展的实践研究
作者:
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幼儿全面发展
区域体育活动
开放空间
实践研究
运动
体育活动形式
教学为主
幼儿园环境
摘要:
区域体育活动是指根据幼儿园环境,因地制宜地把各种不同的场地创设成不同的运动区域,投放不同的材料,让幼儿在良好的体育环境中能充分地自由结伴、自选内容、自主活动的体育活动形式.在多年的教学中,我园教师普遍感到以单科集体教学为主的幼儿体育教育存在强调知识技能的掌握、教学形式单一、教学方法机械化的问题,未能体现幼儿学习的主动性,忽视了幼儿的个性化、社会性发展.
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文献信息
篇名
开放空间,开放运动-构建区域体育活动促进幼儿全面发展的实践研究
来源期刊
俪人:教师
学科
教育
关键词
幼儿全面发展
区域体育活动
开放空间
实践研究
运动
体育活动形式
教学为主
幼儿园环境
年,卷(期)
zrjs_2015,(22)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
108-108
页数
1页
分类号
G610
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语种
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浙江省军区机关汪庄幼儿园
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幼儿全面发展
区域体育活动
开放空间
实践研究
运动
体育活动形式
教学为主
幼儿园环境
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
主办单位:
青海省诗歌学会
西北信息报社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-5213
CN:
63-1067/I
开本:
出版地:
西安市高新区太白南路216号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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