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摘要:
趣味教学就是创造一个和谐融洽的师生关系;轻松、愉快的学习环境;采用灵活多变的教学方法,让学生做中学,学中用,从而激发兴趣,学得主动,提高效率。由于教师的素质不相同,教学对象不同,因而进行趣味教学没有也不可能有固定的模式可循。但趣味教学所探讨的这些方面和所要追求的效果是相同的。
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文献信息
篇名 小议初中英语趣味教学法
来源期刊 未来英才 学科
关键词 趣味教学 英语 环境
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 99-99
页数 1页 分类号
字数 2276字 语种 中文
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1 王勇 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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趣味教学
英语
环境
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