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摘要:
体育在全国范围内作为初中升学考试的计分学科已十余年了,近几年,在不同的地区其分值还有增长的趋势.部分学生和家长把中考体育看成了“鸡肋”,他们左右为难,困扰极大 因此.端正学生及家长的心态,引导学生走出重训练不重理论、重体能不重技术、盲目训练不讲究方法等普遍存在的训练误区,帮助学生在不影响甚至促进文化课学习的前提下,更有效地完成体育训练,以便在中考中取得优异的成绩显得至关重要.
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文献信息
篇名 浅谈如何提高中考体育成绩
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 心理认识 技术要领 科学训练
年,卷(期) zrjs_2015,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 217-217
页数 1页 分类号 G633
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研究主题发展历程
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心理认识
技术要领
科学训练
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期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
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18494
总下载数(次)
50
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