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摘要:
学前教育现在越来越受到家长的重视,在一些经济较为发达地区目前已经建立了专业的学前教育机构,并且形成了完善的学前教育体系.但是纵观我国学前教育的整体发展情况,我国学前教育呈现出地区性发展倾向,也就是说各地区间在学前教育方面存在明显的不同.鉴于此,本文主要就地区学前教育发展水平以及影响因素进行分析,希望可以通过笔者的努力对地区学前教育进行有效的推进,减少我国地区学前教育的差距,促进各地区学前教育水平的稳步提升.
内容分析
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文献信息
篇名 地区学前教育发展水平及其影响因素分析
来源期刊 才智 学科
关键词 地区 学前教育 发展水平 影响因素
年,卷(期) 2015,(32) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号
字数 2526字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王英 山东协和学院教育科学学院 12 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
地区
学前教育
发展水平
影响因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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