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生命教育理论下的高中语文古诗词教学研究
生命教育理论下的高中语文古诗词教学研究
作者:
李燕红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生命教育理论
高中语文
古诗词教学研究
摘要:
目前,我国高中语文教育仍然受到应试教育的影响,教育工作者通常过分重视学生的学习成绩与分数,对生命教育比较缺乏.生命教育中的意义、价值以及意蕴等存在与教育活动中,但是在教学方面存在较大的不足与缺陷.在这种情况下,需要对生命教育理论进行深入的研究,并将其与高中语文古诗词教学密切联系起来.以便让学生在轻松愉快的课堂氛围中,加强师生交流,享受生命的律动,提高自身的审美价值.本文就生命教育理论在高中语文古诗词教学中的重要性进行分析,并探讨在生命教育理论下的措施,从而促进高中语文教学水平的提高.
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篇名
生命教育理论下的高中语文古诗词教学研究
来源期刊
俪人:教师
学科
教育
关键词
生命教育理论
高中语文
古诗词教学研究
年,卷(期)
zrjs_2015,(23)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
92-92
页数
1页
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G633.3
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俪人:教师
主办单位:
青海省诗歌学会
西北信息报社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-5213
CN:
63-1067/I
开本:
出版地:
西安市高新区太白南路216号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18494
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