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摘要:
批改作业是教学工作重要的一环,是教学的一面镜子。通过作业批改,既能及时反馈教师教的效果,又能及时反馈学生学的情况,可以更好的促进教学相长。可有大部分教师为了学生的作业看起来赏心悦目,就让学生先做在练习本上检查之后再抄在作业本上,教师看都不看就画对号。这种重复劳动,既浪费了时间又浪费了精力,更体现不到做作业的价值,徒劳无功。
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文献信息
篇名 小议小学数学作业批改的有效方法
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 作业批改 当堂批改
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 323-323
页数 1页 分类号
字数 2061字 语种 中文
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