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摘要:
随着新课程改革的实施,小学数学的教学目标也发生了重大改变,注重数学思维能力和解决实际问题能力的培养成为小学数学教学的重要目标.小学数学计算能力是体现小学生数学逻辑思维能力、解决实际问题能力的重要体现,因此对小学生的计算能力培养有着重要的意义.本文就如何培养小学生计算能力进行探讨.
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计算能力
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学生计算能力
方法
小学数学教学中学生计算能力的有效培养探讨
小学数学
计算能力
培养策略
简析新课程下小学数学教学生活化策略
新课程
小学数学
教学生活化
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程下小学数学教学中培养学生计算能力探讨
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 白兰新课程 小学数学 计算能力
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
节点文献
白兰新课程
小学数学
计算能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
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50
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