浅谈小学语文结尾教学的构思

• 作者: 许素芳
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 小学语文教学 课堂结尾艺术 结尾方法
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教学随笔
• 页码范围: 234-234
• 页数: 1页
• 字数: 1913字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教学过程中，如果说多样化式的“导入”是成功的一半，那么，充满情趣、耐人寻味的结尾，必使一节课得到升华。结尾部分的教学，重在归纳、深化新授知识，贵在知识的延伸和运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许素芳		3	0	0.0	0.0