强化初中语文阅读教学

• 作者: 张佳
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 阅读教学 情感体验 学生主体老师主导 具体方法
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教学设计
• 页码范围: 201-201
• 页数: 1页
• 字数: 2188字
• 语种: 中文

摘要

语文是学生学习理解和运用祖国语言文字的课，是学生听、说、读、写的综合实践课，是引导学生提高语文综合素养的课。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张佳		2	0	0.0	0.0