小学科学探究性实验教学策略研讨

• 作者: 顾成立
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学科学 探究 自主 合作
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 字数: 2247字
• 语种: 中文

摘要

科学课程标准指出:"科学学习要以探究为核心,探究既是科学学习的学习目标,又是科学学习方式.亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径".因此,本文结合笔者教学实践,详细论述了小学科学实验探究教学的方法,以便让学生积极主动、秩序井然、自主、合作地进行科学实验探究活动,以提高学生的自主探究能力和创新能力.