营造生活化的语文课堂

• 作者: 闫丽娜
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 所属期刊栏目: 创 新 课 堂
• 页码范围: 203-203
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2481字
• 语种: 中文

摘要

语言来源于生活，在生活中学语文，这是“大语文教学观”的需要。识字、阅读、习作、口语交际都与现实生活紧密相连。在语文教学中，渗透学生的生活，使语文教学返朴归真，应让语文教学回归生活。同时生活又是学生学习的源泉，是课堂教学生活化的延伸。教学中通过“仿一仿，观察生活”、“演一演、再现生活”、“学一学、体验生活”等，从而引导学生走向社会，走向生活。