浅谈功能解剖学与临床应用有效教学方法探讨

• 作者: 曾俊
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 临床应用 功能解剖学 体表标志
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 154-154
• 页数: 1页
• 字数: 2393字
• 语种: 中文

摘要

熟悉和掌握功能解剖学知识可以为康复治疗专业与临床应用后续课程的学习打下扎实基础。功能解剖学的教学主要以人活体作为重点，也将要人在不同体位时运动体表标志的变化作为重点。主要通过有效运用讲、观察、摸、量等方法，才能有效结合临床的功能解剖学教学工作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾俊		4	2	1.0	1.0