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新课改中提到,为要激发学生的兴趣,让学生主动参与、乐于探究、勤于动手、学会合作. 新教材更是强调了要以学生为中心,以全面开发学生的潜能为方向.因此,在新课改的要求下,迫切需要教师在教学过程中进一步转变教育观念,增强创新意识,积极发挥学生的主动性,摈弃传统教学中"传道、授业、解惑"的独占局面,让学生充分当参与到教学活动中来.因此,在本文中笔者详细论述并分析了提高小学数学教学的有效性方法,从而提高小学生的数学成绩.
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篇名 谈如何提高小学数学教学的有效性
来源期刊 科学导报 学科
关键词 新课改 小学数学 教学方法 有效性
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 2286字 语种 中文
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