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摘要:
在国际和国内文化地理学研究不断拓展,高校素质教育和创新教育全面推广的大背景下,文化地理学教学改革成为一种必然的趋势。文章在对教学现状进行分析的基础上,提出了模块教学、案例教学、双语教学、野外实践教学、专题地图和多媒体技术等多种教学方法有机结合的改革途径,以期为文化地理教学的发展和完善提供借鉴。
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文献信息
篇名 高校文化地理学教学方法改革
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 文化地理学 教学方法 改革
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 教 改 教 研
研究方向 页码范围 172-173
页数 2页 分类号 G641
字数 3193字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 和克俭 云南大学资源环境与地球科学学院云南省地理研究所 23 119 7.0 9.0
2 赵文娟 云南大学资源环境与地球科学学院云南省地理研究所 14 232 8.0 14.0
3 杨世龙 云南大学资源环境与地球科学学院云南省地理研究所 4 128 2.0 4.0
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