钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
综合期刊
\
其它期刊
\
俪人:教师期刊
\
高中历史有效教学的技巧研究
高中历史有效教学的技巧研究
作者:
陈帮东
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课改
高中
历史教学
技巧
摘要:
为了紧跟我国新课改的理念,高中历史课教学需要更新教学方式,采用适当的教学技巧,以达到新课改下高中历史课的教学目标,实现学生的优化和全面发展.作为高中历史教师,必须严格要求自己,以先进的教学理念和新课程标准为指导,以实现学生的发展为标志,努力优化课堂教学结构,改进课堂教学方式,全面提高高中历史课堂教学的效益.本文就分析了新课改下高中历史教学的一些方法和技巧,希望能对高中历史教学起到一定的积极作用.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
高中历史有效学习方式与学生备考技巧研究
高中历史
学习方式
备考技巧
基于历史图片的高中历史教学有效运用
历史图片
策略
有效运用
高中历史课堂有效教学的研究
高中历史
现实生活
历史故事
分层施教
高中历史有效教学的思考与实践
高中历史
有效教学
思考
实践
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
高中历史有效教学的技巧研究
来源期刊
俪人:教师
学科
教育
关键词
新课改
高中
历史教学
技巧
年,卷(期)
zrjs_2015,(24)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
126-126
页数
1页
分类号
G633.51
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈帮东
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(2)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2011(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课改
高中
历史教学
技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
主办单位:
青海省诗歌学会
西北信息报社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-5213
CN:
63-1067/I
开本:
出版地:
西安市高新区太白南路216号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
期刊文献
相关文献
1.
高中历史有效学习方式与学生备考技巧研究
2.
基于历史图片的高中历史教学有效运用
3.
高中历史课堂有效教学的研究
4.
高中历史有效教学的思考与实践
5.
高中历史课堂教学交往的有效建构
6.
有效提高高中历史教学效率
7.
提升高中历史有效性教学之我见
8.
新课改理念下高中历史概念的有效教学
9.
高中历史教学中教学反思的有效运用
10.
新课标下高中历史教学的困惑与策略探索
11.
提高高中历史教学有效性的策略研究
12.
开展高中历史有效教学,提高历史教学效率
13.
如何提高高中历史教学的有效性
14.
论高中历史教学中翻转课堂的有效实施策略
15.
高中历史有效性教学初探
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
其它
俪人:教师2016
俪人:教师2015
俪人:教师2014
俪人:教师2013
俪人:教师2015年第9期
俪人:教师2015年第8期
俪人:教师2015年第7期
俪人:教师2015年第6期
俪人:教师2015年第5期
俪人:教师2015年第4期
俪人:教师2015年第3期
俪人:教师2015年第24期
俪人:教师2015年第23期
俪人:教师2015年第22期
俪人:教师2015年第21期
俪人:教师2015年第20期
俪人:教师2015年第2期
俪人:教师2015年第19期
俪人:教师2015年第18期
俪人:教师2015年第17期
俪人:教师2015年第16期
俪人:教师2015年第15期
俪人:教师2015年第14期
俪人:教师2015年第13期
俪人:教师2015年第12期
俪人:教师2015年第11期
俪人:教师2015年第10期
俪人:教师2015年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号